灵感的具有流体动力学和曲折几何形
71 2020-08-09
图书馆位于教室大楼3楼的丽信小学校园。原始空间由三个教室组成,称为协作教室。为了改善学校的阅读氛围,校长选择了合作教室代替原来的图书馆。
图书馆如何填充空间是学校读书小组(由教师组成)的一个挑战。因此,我们试图为学校提出一个单独的空间概念。
第一、首先,要确保入口空间(协作教室走廊)成为吸引学生的迷人阅读区,因此我们使用木结构书架创建书墙和鹅卵石。
第二、将具有不同功能的三个教室连接起来。
第三、把原来的老师办公室开到阅读角。
木结构书墙弯曲到天花板上,看起来像是树下的空间。然后,这就是我们希望的,学生们在树下读书,鹅卵石架子在知识河上,引导学生进入书本世界!
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